מתודולוגיית מחקר שנועד יש נושאים, מורים מסוים, לחקור רכיב של פעילות מסוימת אשר מטרתו לקבוע אם השינויים יכולים לייצר שיפורים חיובי ויעיל, במיוחד סטודנטים ללמוד.